Séq. 3 : "Peut-on imiter les animaux en musique ?"

Trace écrite n°1

Une méthode d'écoute : la comparaison

Le Chant des Oiseaux

Clément Janequin

(XVI°s.)

Le Carnaval des Oiseaux, l'Éléphant

Camille Saint-Saens

(1886)

Comparer 2 musiques, c'est relever les différences et les ressemblances qu'elles présentent en CARACTÈRESTEMPO, INTENSITÉ, TIMBRE, HAUTEUR et DURÉE.

Frise

Vocabulaire

  • intensité : force ou puissance de la musique.

 

  • timbre : sonorité des instruments et/ou des voix produisant la musique.

 

  • hauteur : position des sons sur une échelle allant du grave à l'aigu.

 

  • formation : ensemble instrumental ou vocal jouant une oeuvre musicale.

Trace écrite n°2

En quoi deux musiques peuvent être différentes ?

comparaison

→ Nous pouvons remarquer que Le Chant des Oiseaux et L'Éléphant sont complètement différentes : ces 2 oeuvres n'ont aucune ressemblance.

Trace écrite n°3

Quelles conclusions peut-on tirer d'une comparaison ?

En comparant des oeuvres entre elles, on peut remarquer :

  • qu'il existe différents styles musicaux
  • qu'il existes différentes époques musicales
  • qu'une même musique peut être jouée de manière différente ; c'est l'INTERPRÉTATION.

Vocabulaire

  • interprétation : manière de jouer une oeuvre musicale en modifiant certains paramètres.

Trace écrite n°4

Un orchestre symphonique

Un orchestre symphonique est une grande formation instrumentale constituée  des 4 familles d'instruments : les cordes, les bois, les cuivres et les percussions.

Pour diriger ce grand ensemble, il faut un chef d'orchestre.

Orchestre planche

► Quelques exercices autour de l'orchestre

Capsule vidéo sur l'orchestre symphonique

Pour les plus curieux...

Projet musical

Marco Polo et le Livre des Merveilles

"La Bataille des Éléphants"

Pierre Feillens

(2006)

La bataille des ele phants

Fichiers de travail

Voix 1

Voix 2